城关小学导学案教学设计
年级
四
科目
语文
课时
第二课时
主备人
牛晓
课题
《中彩那天》
核心设计
教师 教学 目标
1.理解父亲面临的道德难题，了解父亲面对和处理这个问题的方法。
2.理解"一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富"的含义。
3.
学生 学习 任务
任务一：父亲面临的"道德难题"是什么？
任务二：理解"一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富"的含义。
任务三：引导学生体会叙事条理清楚，首尾照应的表达方式。
过程设计
情景 导课
复习导入：
用自己的话概括课文主要内容
