第三课时

一、填空：（幻灯）（全体学生做）

　　西沙群岛（），（），是个（）的地方。

二、有感情地朗读课文。

三、背诵第四自然段

　（一）背诵前先复习，第4自然段讲的是什么？共有几句话？每句话讲的是什么内容？句子之间是什么关系？

　　第4自然段讲的是西沙群岛海底的鱼，共有四句话。

　　第一句讲鱼成群结队。

　　第二句用有的......有的......有的......有的......举例讲了四种鱼：

　　彩条鱼--全身布满

　　红缨鱼--头上长着

　　扇子鱼--周身像插着

　　气鼓鱼--圆溜溜、长满刺、像皮球

　　第三句讲鱼多得数不清。

　　第四句讲一半是水，一半是鱼。

　　第一句--第二句--第三、四句

　　（总起）（分述）（总结）

　（二）自己练习背诵第4自然段。

　（三）教师引读练习背诵。

　（四）指名学生背诵。

四、指导字形

　　绕--右上角不要多写一点。

　　刺--左边不要写作"束"。

　　拣--右边不要写作"东"。注意区别"拣"和"捡"。两个字都有用手拾起的意思，但"拣"有挑选的意思，"捡"只是拾起的意思。

　　必--不要先写"心"，再写一撇。第四笔是撇，最后一笔是点。

板书设计

　　　　　　　 海防前哨

　　　　　　西沙群岛　　海水色彩各异　　　　　　　　　　

风景优美、物产丰富

　　　　　　　　　　　　海底水产丰富

　　　　　　　　　　　　海滩上贝壳美丽、海龟有趣

　　　　　　　　　　　　岛上是鸟的天下　

教学反思：