北安中学 六年级语文（上）导学案

课题 快乐读书屋（五） 鸟音 课型 新授课 日期 2015.12. 主备 审核 课时 2 学习目标：

1．正确、流利、有感情地朗读课文，认识8个生字。

2．读懂课文内容，理解爷爷话语的含义。

３．激发学生爱护动物，善待生命的情感。

学习重难点：

体会爷爷与"我"的对话，感悟爷爷话语的内涵。

学法：

　　朗读法 小组合作 自主探究

【学案引领自学】（17′）

一、自学内容：

1.从默读课文入手，然后放手让学生释疑，师生共同梳理。

2.学生自读，尝试解决问题。

3. 选择自己喜欢的，感受最深的句子有感情的朗读，体会语言。

二、自学质疑：

　　你在自学过程中还存在哪些问题？

。

三、自学检测：

1、指生板前听写生字新词。

2、引领学生再读课文，读中检测学生的预习效果。

【释疑点拨】（10′）

1、联系生活实际，理解课文重点句：

　"它不为求得人们......自由地活着"

2、升华：作者仅仅是为了给我们讲述这样一个故事吗？你从故事中获得了哪些感受和启发？

3、回扣课题：课文为什么以"鸟音"为主题？

　引导学生体会，要学会倾听自然的声音，倾听生命对自由的渴望与呼唤。

【训练提升】（15′）

1.认识课文的8个生字。

2.把自己喜欢的句子摘录在本子上。