教 学 过 程 教学意图 三、练习
1、填一填
巩固对异分母分数加减法意义的理解。
2、交流算法
进一步巩固对异分母分数加法的计算方法。在学生独立思考的基础上，注视学生进行交流，鼓励学生用画图的方法解释各自的思考过程。
四、全课总结
本节课同学们都有什么收获？
巩固异分母分数加减法的计算方法。
板书设计
异分母分数加减法
+＝+＝
作业设计
优化设计
课后反思：
