不少科学家进行了这方面的探索，英国科学家法拉第，坚信电与磁有密切的联系。经过10年坚持不懈的努力，于1831年终于取得了重大的突破，发现磁可以产生电，但需要一定的条件。什么条件下磁才能生电呢？今天我们就研究这个问题。

　　[推进新课]

　　一、什么情况下磁能生电

　　1．选择所需器材

　　提出问题：①最方便获得的磁场用什么器材？②要方便测出电流用什么器材？③要把电流表接入电路要哪些器材？

　　讨论得出：本探究实验所需器材有：蹄形磁体、电流表、导线、直导线、铁架台、细线。

　　2．引导学生设计实验

　　设问：①产生电流的条件是什么？电路必须闭合。

　　②导体应怎样放在磁场中呢？是平放？竖放？斜放？

　　③导体在磁场中是静止还是运动？怎样运动？

　　小组讨论得出：如图连接电路，按以下步骤进行实验。

　　步骤：①将直导线ab放入磁场中，且保持其与磁场相对静止；

　　②更换强磁体，增强磁场，仍保持直导线ab相对静止；

　　③使直导线ab在磁场中上下运动；

　　④使直导线ab在磁场中左右运动；

　　⑤使直导线ab在磁场中斜着运动。

　　3．进行实验

　　按实验步骤进行实验，将观察结果填写在下面表格中。

　　引导问题1：①上述实验说明磁能生电吗？能

　　②在什么条件下才能产生磁生电现象？当闭合电路的一部分导体在磁场中左右或斜着运动时。

　　引导问题2：为什么导体在磁场中左右、斜着运动时能产生感应电流，而上下运动或者静止时却不能呢？如果把磁感线想象成一根根实实在在的线，把导线想象成一把刀，讨论一下如何表达？

　　小组交流：......

　　结论：(1)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。这种现象叫做电磁感应现象，产生的电流叫做感应电流。

　　(2)磁场产生感应电流必须同时满足两个条件：①具有闭合电路；②一部分导体在磁场中做切割磁感应线运动。

　　简介科拉顿"跑失良机"的故事(如下图)，让学生分析其失败的原因，并对学生进行思想教育。

　　跑来跑去的科拉顿

5．知识拓展