用途：制硅胶--干燥剂、催化剂载体

32硅酸钠(水溶液俗称水玻璃、泡花碱)

水溶液呈碱性；可用作肥皂填料、木材防火剂及粘胶剂等。

［表达与交流］(四人一组交流)看完这一组人类居所变迁的图片，谈谈你的感想。

［学生汇报］讨论后发表自己的观点。

［小结］1.社会在进步、人们生活条件在改善；

2.人类利用的材料越来越优越；

3.新型的材料对人类的进步起了重要作用，等等。

［过渡］以上住房中用到的砖瓦、玻璃、水泥等都属于硅酸盐材料，可见，在通常情况下硅酸盐制品的性质稳定。

［板书］33常见的硅酸盐制品(玻璃、水泥、陶瓷)

［屏幕显示］玻璃制品和水泥样品，它们的成分和用途。

［板书演示］硅酸盐制品的表示方法：用化学元素符号表示其成分及组成的顺序：活泼金属氧化物·较活泼金属氧化物·二氧化硅·水

［屏幕显示］古陶瓷图片欣赏

［讲述］中国的陶瓷驰名世界，英文"China"(中国)一词又指"瓷器"，这反映了在西方人眼里中国是"瓷器故乡"。

［拓展与迁移］(屏幕显示)结合图片介绍陶瓷的制作工序。

［过渡］古陶瓷对人类文明起了重要的作用，随着科技的发展，不断研究出具有优异性能的新型陶瓷。比如高温超导陶瓷、生物陶瓷、压电陶瓷等。

［板书］34具有优越性能的新型陶瓷

［屏幕显示］几种新型陶瓷的图片

［各抒己见］学完了这一课，谈谈你有什么收获。硅及其化合物对人类社会进步有哪些贡献？(预先布置的小论文，五人一组，推选两位同学在课堂作2分钟的演讲)

［课堂小结］总结硅酸和典型硅酸盐--硅酸钠的化学性质和用途。常见硅酸盐制品的用途。

［随堂训练］

1.用氧化物的形式表示以下硅酸盐：

镁橄榄石Mg2SiO4；高岭石Al2(Si2O5)(OH)4；三硅酸镁Mg2Si3O8·nH2O

2.CO2通入下列溶液中，不可能产生沉淀的是()。

A.氯化钙溶液B.石灰水

C.饱和碳酸钠溶液D.硅酸钠溶液

［作业布置］完成课本第69页第1、2题；《化学学材》第47页、第48页第2、4、8、9题。

［教学反思］

本节课的主要目标是培养学生实验操作和实验分析能力，了解硅酸盐制品以及在生活、生产乃