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现在请大家比较三个句子，从中你能体会到作者的什么感情？（学生自由读，谈体会）
（小结：体会到作者非常喜欢珍珠鸟，迫不及待地把喜爱之情告诉大家。所以第二句好）
生读。
预设二
"我"为珍珠鸟准备的巢。
指导读好。思考：我为珍珠鸟准备了怎么样的巢？（这是个什么样的家？）
生交流。（舒适而温暖的的家、绿色的家、安全的家。）
预设三"我"对珍珠鸟地称呼。
我是如何称呼小珍珠鸟。
（先后四次称呼小珍珠鸟为"小珍珠鸟"：
指导读好。
预设四
小珍珠鸟亲近我的原因的是我喜欢它，没有去伤害它。
那么，它又是怎样一步步地靠近我的呢?，并对我产生友好的呢？
（指名读）
出示表示时间的词：起先、渐渐地、先是、然后、后来
（这些表示时间的词说明了什么？）
设想：如果你是珍珠鸟，你为什么靠近我？
指导读好这一段。
预设五
白天，小珍珠鸟淘气地陪伴着"我"。
预设六