一年级下册精品《两位数加一位数(进位)》教案教学设计免费下载
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  你也来捆一捆,

  他已经捆好了,请上位!

  瞧!刚刚的10个一变成了? (1个十)(带着学生说完整)

  原来的2个十再添上1个十变成了?(3个十)

  3个十也就是?(30)

  ①谁来看图说一说,24+6我们是怎么算的?(先算?)

  (把24分成20和4,先算4+6=10,再算20+10=30)

  ②说的真棒,还有谁来说一说?(出示课件)

  (把24分成20和4,先算4+6=10,再算20+10=30)

  ③还有谁来说一说?(板书)

  (把24分成20和4,先算4+6=10,再算20+10=30)

  单位名称?(张)

  ④你们会说吗?和你的同桌说一说。你们说的最快!

  (把24分成20和4,先算4+6=10,再算20+10=30)

  算好了,现在知道了:小亮和小红一共有30张。

  咦,这是以前学的,得数是?这是今天学的,得数是?

  十位上怎么会多1呢?这个1又是哪儿来的呢?

  (4+6=10)

  哦,这里个位上相加正好满十,这里呢?所以呢,这里的十位上多了1.

  刚才这个问题大家说的非常好,那这个问题你会吗?

  ③问小亮和小明一共有多少张,算式?

  (24+9=)(板书算式,不写得数)

  你能用刚才的方法解决这一题吗?真的?和你的同桌说一说。

表扬我们这一组说的真快!