4.7用牛顿定律解决问题（二）

学习目标:

　　　　　1. 知道什么是超重与失重。

　　　　　2. 知道产生超重与失重的条件。

3. 了解生活实际中超重和失重现象。

4．理解超重和失重的实质。

　　　　　5. 了解超重与失重在现代科学技术研究中的重要应用。

　　　　　6．会用牛顿第二定律求解超重和失重问题。

学习重点: 超重和失重的实质。

学习难点: 应用牛顿定律求解超重和失重问题。

主要内容:

　　　一、超重和失重现象

　　　 1．超重现象

（1） 定义（力学特征）：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的情况叫超重现象。

（2） 产生原因（运动学特征）：物体具有竖直向上的加速度。

（3） 发生超重现象与物体的运动（速度）方向无关，只要加速度方向竖直向上-物体加速向上运动或减速向下运动都会发生超重现象。

2．失重现象

（1） 定义（力学特征）：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的情况叫失重现象。

（2） 产生原因（运动学特征）：物体具有竖直向下的加速度。

（3） 发生超重现象与物体的运动（速度）方向无关，只要加速度方向竖直向下-物体加速向下运动或减速向上运动都会发生失重现象。

　3．完全失重现象-失重的特殊情况

（1） 定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的情况（即与支持物或悬挂物虽然接触但无相互作用）。

（2） 产生原因：物体竖直向下的加速度就是重力加速度，即只受重力作用，不会再与支持物或悬挂物发生作用。

（3） 是否发生完全失重现象与运动（速度）方向无关，只要物体竖直向下的加速度等于重力加速度即可。

　　　问题：试在右图中分别讨论当GA>GB和GA

　　　　　　　　　超重和失重现象的运动学特征 V的方向 △V的方向 a的方向 视重F与G的大小关系 现象 ↑ ↑ ↑ F＞G