2018-2019学年高中数学人教A版选修2-3学案:第一章 计数原理 复习提升课 Word版含解析
2018-2019学年高中数学人教A版选修2-3学案:第一章 计数原理 复习提升课 Word版含解析第5页

【解析】 第1类,含0类.

从1,3,5中取2个数,有C种方法,从0,2,4中取0仅有1种方法,这三个数组成的三位数有CAA=12(或C(A-A)=12)个.

第2类,不含0类.

从1,3,5中取2个数有C,从0,2,4中的2,4里取1个数有C种方法.

这三个数组成的三位数有CCA=36个.

所以共有12+36=48个三位数,选C.

【答案】 C

[拓展2] 用数字2,3组成四位数,且数字2,3至少都出现一次,这样的四位数共有________个.(用数字作答)

【解析】 法一:数字2只出现一次的四位数有C=4个;数字2出现两次的四位数有CC=6个,数字2出现三次的四位数有C=4个,故总共有4+6+4=14个.

法二:由数字2,3组成的四位数共有24=16个,其中没有数字2的四位数1个,没有数字3的四位数也只有1个,故符合条件的四位数共有16-2=14个.

【答案】 14

[拓展3] 在三位正整数中,若十位数字小于个位和百位数字,称该数为"驼峰数",比如:"102""546"为驼峰数,由数字1,2,3,4,5这5个数字构成的无重复数字的"驼峰数"的十位上的数字之和为________.

【解析】 三位"驼峰数"中1在十位上的有A个,2在十位上的有A个,3在十位上的有A个,所以所有的三位"驼峰数"的十位上的数字之和为12×1+6×2+2×3=30.

【答案】 30

                     二项式定理

[问题展示] (选修2­3 P30例1)求的展开式.

【解】 法一:直接展开

=C(2)6+C(2)5+C(2)4+C(2)3+C(2)2·