初次分配中的比例为情境，考查共享发展成果的问题，2008年海南高考政治卷中第24题考查最低工资标准及"裁员"问题等都体现了人文关怀。

　　（二）探究类试题题型总结

　　例：同学们了解到：2009年全国两会召开前夕，新华网推出的"总理，请听我说"大型网言征集活动成为网民为中国发展建言献策最集中、最热烈的平台。

假如你参与本次活动，你比较关注的社会热点问题是什么?并提出解决该问题的合理化建议。

　　参考答案：社会热点问题可以是劳动就业、收入分配、社会保障、教育公平、 医疗改革、住房、环境保护、反腐倡廉、三农问题等。

　　方法总结：一般情况下，考生选择课题时要注意：课题的可行性--问题不宜太深，题目不宜过大或研究的面过宽，要"切口小"，高中生能够研究；课题深刻性和独创性--课题本身要具有一定的含金量，有一定的思维深度和探究价值；课题的明确性--课题中包含的问题指向要明确，问题的结构要清晰。被选为课题的问题一般应该是一个好问题，要学会将问题转化为课题。这里课题的内容不是特定的知识体系，而是源于学生的生活和社会生活，是人们关注的社会问题。阐述选题理由则要说明课题与材料的相关性及课题的重要性。由于材料涉及的范围广，因此在选题时，要认真审题，确定自己最"拿手"的课题。所谓"拿手"，实际上是指能分析出选题的理由。通常应该从教材知识、生活实践和现实意义等角度考虑所拟定课题的依据或目的。

2．确定探究课题类：

例（江苏08）情境三：同学们了解到，北京有为数众多的青年学生加入到奥运志愿者行列。北京奥运会火炬接力在江苏选拔产生了377名火炬手及137名护跑手。其中也包括中学生。并非每个人都有当志愿者和火炬手的机会。但是人