六年制 六 年级 第七 册第 八 模块第 二单元

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学科 英语 课题 Module8 Unit2 I often go swimming. 课型 New 备课教师 范新民 使用人 范新民 教学目标 1. 能够听、说、读、写单词：always sometimes never

2. 通过对课文的学习，能够准确使用always sometimes

3.能够用英语比较流利的说一说自己的习惯。 重点难点 重点：听、说、读、写单词：always never sometimes

难点：能够比较熟练的运用always sometimes often never 等 教学程序、师生活动和关注要点 一、 Greetings

师生之间进行简短的问候

二、 Free talk

自由对话，使得课堂气氛更加融洽。

三、 复习巩固

复习上节课所学到的三种时态的句型，并举例子来练习。

四、 呈现本课第一部分

1. 请同学们看第一部分的图片，用一般现在时态表述出他们在做的事情。

例如：Heping writes English.

Maomao plays football.

Lili cleans the blackboard.

2. 教师讲解：always sometimes often never 的使用

3. 听录音

通过完整的听录音，记清楚每个人做的事情。

4.听句子，猜人物

教师读句子，让学生猜是谁做的这件事情。

例：She sometimes clean the blackboard.

请同学们猜出她是谁。用句型：It's ......

5.再一次听录音，记清楚单词：always sometimes often never

听录音，完成本课chant .

本部分除了making 是现在分词，其他的都是动名词。

小结

首先由学生自己总结本课的重点以及难点。然后由教师做补充。

七、作业

用often always sometimes never 来描述自己的一些习惯。

巩固与拓展训练:

英汉互译：

1. clean the blackboard

2. go to see the films

3. speak English

4. send emails

5. read stories

1.There___ a book and two pencils on the desk.

A am B is C are

2._____ Yes ,I do .

A Do you like swimming ? B What do you like? C Don't read this book.

3.She always ___ stories to her baby.

A reads B resding C read