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我们都有温暖的家。我们爱自己的家，爱爸爸妈妈，爱家里的每一个人。在家中怎样的孩子，才是人人夸的好孩子呢？有一位叔叔就为这样的好孩子编了一首儿歌。想知道吗？
二、初读课文：
1、读准字音；读课文时你发现了什么？如（三字经）。
2、在课文中找出生字，多读几遍。对有困难的音进行指导。（指名学生读）
3、再读课文，读通句子，选择你最喜欢的句子多读几遍。
4、师生正音。
三、读文识字：
1、出示"生字列车"，指导学生认字。
懂礼貌 父母教 认真听 做错事 及改正 洗衣服 洗碗筷 扫庭院 人人夸
2、小组合作学习生字。
（1）自由认读。（比赛读）
（2）小组长检查。
3、读课文，把字、词放到具体的语言环境中去认识。
（1）出示三字经，巩固生字。
（2）小组内交流：在温暖的家中你体味到了什么？你又是怎么做的？
四、课文教学：
（一）学习第一句话。
1、课件出示一幅画, 想一想：图上讲了一件什么事情？这是一位