1.2 空间几何体的三视图和直观图

1.2.1 中心投影与平行投影

1.2.2 空间几何体的三视图

教学目标：

【知识与技能】

　　1.掌握画三视图的基本技能

　　2.丰富学生的空间想象力

【过程与方法】

　　主要通过学生自己的亲身实践，动手作图，体会三视图的作用。

【情感.态度与价值观】

　　1.提高学生空间想象力

　　2.体会三视图的作用

教学重点.难点

　　教学重点：画出简单组合体的三视图

　　教学难点：识别三视图所表示的空间几何体

　　教学关键：认识棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、棱台、圆台、球及其组合体的结构特征.

　　教学突破方法：使学生理解三视图的概念的基础上，亲自动手画几何体的三视图，体会三视图的画法。在作图前，要先观察几何体 结构特征，再动手作图。

教法与学法导航

　　教学方法：问题教学法，讨论法，练习法。通过提出问题，学生思考并体会几何体三视图的画法。

　　学习方法：自主学习，自主探究，互动学习，合作交流，动手实践，观察探究，归纳总结。在学生理解三视图概念的基础上，通过老师的启发诱导，归纳总结出得到三视图的画法。

教学准备

　　教师准备：多媒体课件（用于展示问题，引导讨论，出示答案），空间几何体的模型或图片。

　　学生准备：练习本及铅笔橡皮。

教学过程