2、明确本课的学习目标：认真阅读课文，想象课文描写的情境，留心文章的表达方法，去过的同学介绍你对颐和园的印象。
3多媒体演示，激发阅读兴趣。板书课题《颐和园》，指导学生自豪与深情地读课题
二、检查预习情况
1、检查新词认读情况：
2、强调字形难点、指导易错字的书写。
师重点强调：殿、廊、栽、阁、颐、雕、眺。
3、解释新词：
横槛、神清气爽、金碧辉煌。
4、检查学生朗读课文情况。
三、自主合作探究
（1）自由朗读课文，把课文读正确、读通顺。
（2）标出生字在文中的位置，理解词语意思并想办法记住生字。
