《小兔请客》教案设计

　　教学内容: 北师大版一年级数学下册第三单元第一节(整十数相减)

　　教学目标：

　　知识与技能：在实际情境中进一步体会加减法的意义，能正确的进行整十数的加减计算，发展解决问题的意识和能力。

　　过程与方法：通过动手操作、合作交流等方式让学生经历探索计算方法的过程。

　　 情感、态度与价值观 ：培养学生合作学习和应用数学的意识，体验数学与日常生活的密切联系。

　　教学重点: 掌握整十数相加减的计算方法。

　　教学难点：能发现问题解决问题。

　　教具准备：多媒体课件、小棒、计数器等

　　教学过程：

　　（一）、复习导入

　　同学们，你们喜欢听故事吗？ （喜欢） 今天老师给大家带来了一个故事，在讲故事之前先完成老师的"闯关练习"，看谁反应得最快，声音最洪亮。

　　（课件出示练习题，学生完成）

　　（二）、创设情境

　　现在老师就给大家讲个"小兔请客"的故事。（板书：小兔请客）

　　（三）、探究与体验

小兔经过一年的辛苦劳动，收获了好多的果子。它想，这些果子我不能自己一个人吃，我要和我的好朋友一起来分享。一天，它就把好朋友请到家里来做客。