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2019--2020学年 人教版第二章 第四节 全球气候变化 教案一
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2019--2020学年 人教版第二章 第四节 全球气候变化 教案一
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最后让学生从自身角度来想想"自己可以为缓解全球气候变暖做什么?"
通过以上自主探究合作让学生认识到社会各界都应对缓解气候变暖出一份力,培养了学生的全球意识
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