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(1) 口头组词，理解字义。
(2) 指导观察字形以及在田格中的位置。
(3) 指导书写。师范写，生描红，书写。强调正确的书写姿势。(重点指导"为"的笔顺)
"园、因"二字都是全包围结构的字，注意被包围部分的大小要适中；"阳"字的"左耳"高且小，"日"字写中央；"因"字是先里头后封口；"为"字的笔顺是"点、撇、横折钩、点"。
2．在展示台评议写字情况。
评价以学生自评和互评为主；另外，老师点拨引导学生注意"大口框"不能顶格，稍写大些，里面字稍写小些。
八、总结全文。
1．这课你学到了什么？老师适时补充。
2．老师总结："只要多观察，多动脑，有一颗善良的心就能开出美丽的想象之花。"
【板书设计】
四个太阳
夏天 绿绿的太阳 清凉
秋天 金黄的太阳 香甜
冬天 红红的太阳 温暖
春天 多彩的太阳 多彩