(岳麓版七年级下)第9课《辽、夏和北宋的和战》(教案)4
(岳麓版七年级下)第9课《辽、夏和北宋的和战》(教案)4第2页

解析:辽建立于916年,先叫契丹,后改称辽;北宋建立于960年;西夏建立于1038年。

答案:C

9.契丹族首领__________统一各部,916年在上京称帝,建立_________国;1038年,党项族首领_________称帝,国号大夏,夏在北宋的西北,史称_________。

解析:两个少数民族政权的建立者、民族、都城容易混淆,结合教材插图可以帮助记忆。

答案:耶律阿保机 契丹 元昊 西夏

我综合我发展

10.下列关于元昊业绩的叙述,错误的一项是(  )

A.916年称帝,国号大夏,定都兴庆

B.懂汉文、喜读兵书和法律书籍

C.重用汉人为官,仿宋制设置行政机构

D.创制西夏文字

解析:这是一道逆向选择题,旨在考查对元昊业绩以及对契丹、西夏建国时间的准确掌握。A项的时间有误,916年是契丹建国的时间,而元昊称帝的时间是1038年。

答案:A

11.下列对北宋历史特点的描述,正确的是(  )

A.经济发达但文化上并不繁荣 B.科技发达但政治上并不强大

C.军事强大但科技上并不先进 D.政治强大但经济上并不发达

解析:宋朝为巩固其封建皇权统治,防止农民的反抗,迫切要求把唐末、五代以来割据的、分散的力量集中起来,以防止地方割据势力的发展。所以宋朝在政治上、军事上一直不够强大,但在经济、科技方面却取得了举世瞩目的成就。

答案:B

12.阅读下列材料

请完成:

(1)辽朝"与朝廷(指宋)和好年深"得益于哪一历史事件?

(2)当时北宋的宰相是谁?

(3)这一历史事件给人们带来了怎样的生活?

(4)你如何看待这个历史事件?

解析:此类题目的解题技巧是先读懂材料,紧扣题目要求,结合教材有关知识作答。解答此题时,要全方位、多角度地思考问题,注意回答问题一定要全面,避免出现以偏概全。

参考答案

(1)澶渊之盟。

(2)寇准。

(3)辽宋互相休养生息,人人安居,保持着和平局面。

(4)澶渊之盟对北宋来说是一个屈辱的和约,但从中华民族的发展史来看,它也有积极的一面。它结束了战争,带来了和平稳定的局面,有利于边境地区的生产发展,促进了不同民族之间的经济、文化交流。

14.从中国历史发展来看,中华民族是各民族在漫长的生产生活中交流学习而形成的。民族交流的形式丰富多彩。阅读下列材料:

材料一:北宋在镇州、易州、沧州、霸州、雄州等地设榷场(贸易市场)同辽进行贸易。宋人以茶、盐、布、药材、粮食、丝麻纺织品、漆器、硫磺、铜钱等,交换辽人的马、羊等畜牧产品以及马具、刀剑等物品。宋与西夏也曾在保安军等地设榷场贸易。南宋与金在接壤