一、 教学过程

[提问]以2H2 + O2 2H2O反应为例说明化学方程式的宏观和微观意义。

[概念形成]

1、物质的量：是国际单位制中的一个___________,符号：_____

2、物质的量的单位：______,简称为_______,符号：_______

[概念形成] 规定1摩尔微粒集合体含有的微粒的数目与0.012 kg C-12中所含的碳原子数目相同

3、阿伏加德罗常数：0.012kg C-12中所含的碳原子的数目

符号: NA NA≈6.02×1023mol-1

1mol任何粒子集体含"阿伏加德罗常数"个粒子

[典型例题]

1．判断下列说法是否正确?

　　(1)每摩尔物质含有6.02×1023个微粒。

　　(2)摩尔是七个基本物理量之一。

　　(3)摩尔是物质的质量单位。

　　(4)摩尔是物质的数量单位。

　　(5)1摩尔小麦约含6.02×1023个麦粒。

2.计算下列物质的微粒数或物质的量

⑴0.5molH2中的氢分子数 ；

⑵1molNaCl中的氯离子数 ；

　⑶1molH2SO4中的氧原子数 ；

⑷1.204×1024个水分子的物质的量 。