海底世界

教学目标：1 继续巩固理解本课重点词语，在理解的基础上有感情

的朗读课文。

2 引导学生凭借生动形象的语言文字，感知海底是个景色

奇异、物产丰富的世界。初步感悟说明文的写作手法。

3 体会作者对海底世界的喜爱之情。激发学生热爱大自

然，探索大自然奥秘的兴趣。

教学重点：通过对本文的品读，感悟海底世界是个景色奇异、物产丰

富的世界。

教学难点：在理解的基础上激发学生热爱大自然，探索大自然奥秘的

兴趣。

教学方法：充分借助多媒体课件，创设情境，激发学生兴趣，引导学

生探究海底世界的景色奇异、物产丰富。

教学准备：课件

教学过程：

一、激趣导入：

　　1 同学们上节课我们在海底世界的愉快的旅行中，认识了很多

　　 词语，谁能读出来？（播放词语课件）同学们齐读。

　　2 上节课我们认识了几位动物朋友，他们生活在浩瀚无边美丽

的大海深处，你们想知道海底是怎样的吗？想知道那里的宝