2018-2019学年新设计人教版历史选修四讲义:第二单元 东西方的先哲 第2课 Word版含答案
2018-2019学年新设计人教版历史选修四讲义:第二单元 东西方的先哲 第2课 Word版含答案第2页

  [知识点拨] 理想国是柏拉图政治思想的核心,是柏拉图追求和向往的理想国家,表达了柏拉图对现实政治的不满。柏拉图为实现这一理想和目标倾注了毕生精力,但由于带有浓厚的乌托邦色彩,脱离了现实,最终也未能实现。

  三、柏拉图学园

  1.学园概况

  (1)建立地点:阿卡德米。

  (2)学生来源:大多来自希腊各城邦的上层社会,男、女生平等对待;学生不交纳学费,但须具有初级的数理知识。

  (3)课程设置:开设有算术、几何、天文学等。

  (4)教学方法:老师采用对话形式教学,学生不必恭恭敬敬、惟命是从,可以自由讨论问题。

  2.学园地位

  (1)学园的建立是柏拉图生命中的转折点。

  (2)学园是欧洲历史上第一所综合性学校。

  3.柏拉图的历史地位

  (1)是苏格拉底的继承人,学园的创立者,受到人们的崇敬。

  (2)他的思想在世界政治和文化史上的影响,是大家公认的。

  [知识点拨] 柏拉图和中国的孔子一样,都是世界著名的思想家,都强调等级秩序,认为不同阶级、阶层都应各守其位,各尽其职,并且都主张德治,追求社会和谐。

  

  主题一 比较柏拉图和孔子

  【史料探究】

  史料一 季康子问政于孔子曰:"如杀无道以就有道,何如?"孔子对曰:"子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草;草上之风必偃。"

  道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

  "能行五者于天下,为仁矣。"请问之。曰:"恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人"。

  --《论语》

史料二 除非哲学家就是王,或者这个世界上的王和君主都具有哲学的精神和力量,