（三）学习"单元提示"，指导分段

　　1．说说课文主要讲了一件什么事？

　　用自己的语言，要求简练。

　　2．再读课文，根据刚才的问题，找出重点段，给课文分段。

　　（四）研读课文第一段

　　1．西门豹到了邺地，发现那里田地荒芜，人烟稀少，于是展开了调查，现在请同学们来研究西门豹所作的调查，分析造成邺地田地荒芜、人烟稀少的原因，并说说你是根据什么研究出来的？

　　（小组合作学习，共同研究）

　　2．交流，汇报，得出结论：

　　（1）巫婆官绅给河伯娶媳妇

　　（2）年年闹旱灾（板书）随机解释"闹"在三个句子中的不同意思

　　3．交流

　　（五）整体感知课文，根据"摸清底细"、"破除迷信"、"兴修水利"的线索，给课文分段。

　　第一段：（第1----9自然段）摸清底细。（调查）

　　第二段：（第10----15自然段）破除迷信。（除害）

　　第三段：（第16自然段）兴修水利.（开渠）

　　（六）突出重点，攻破难点

　　1．西门豹向老大爷调查了哪几件事？先做了什么？再做什么？最后做什么？

　　（1）为什么田地荒芜，人烟稀少？

　　（2）是谁给河伯娶媳妇的？

　　（3）新娘从哪里来？

　　（4）漳河有无发过大水？

　　2．指导朗读西门豹和老大爷的问话和答话。