当

堂

检

测

（学习诊断） 形近字我巧辨。xKb 1.Co m

宿（ ） 坦（ ） 炮（ ）

缩（ ） 担（ ） 泡（ ） 1、 独立完成。

2、 生回答。

3、 师生互动，检查完成情况。 夯实基础 课

堂

小

结

（梳理归纳） 　　谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。希望同学们牢记这一点，在学习上和生活中善于思考，善于将他人的长处集于自己一身。xKb 1.Co m 1、 做好总结。

2、 回顾课本。 了解用事实来说明道理的道理，学习发明家勤于思考、重于实践的品质。 作业布置（检查反馈） 板书设计（突出重点） 1、 完成相对的新概念。

2、 预习新课 　　　　　　　　　　25、矛和盾的集合

　　　　　　　　　矛 盾

锋锐 坚固

坦克

（二合为一 ） 教学反思

新课 标第 一 网