2018年人教版选修3-4同步讲义:第十六章 1 实验:探究碰撞中的不变量
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(6)整理器材,结束实验.

四、数据处理

将实验中测得的物理量填入下表,物体碰撞后运动的速度与原来的方向相反时需要注意正负号.

碰撞前 碰撞后 质量 m1 m2 m1 m2 速度 v1 v2 v1′ v2′ mv m1v1+m2v2 m1v1′+m2v2′ mv2 m1v12+m2v22 m1v1′2+m2v2′2 + + 其他

猜想 ... ...

通过研究以上实验数据,找到碰撞前后的"不变量".

五、注意事项

1.前提条件:应保证碰撞的两物体发生的是一维碰撞,即两个物体碰撞前沿同一直线运动,碰撞后仍沿同一直线运动.

2.方案提醒:

(1)若利用气垫导轨进行实验,调整气垫导轨时,注意利用水平仪确保导轨水平.

(2)若利用摆球进行实验,两小球静放时球心应在同一水平线上,且刚好接触,摆线竖直,将小球拉起后,两条摆线应在同一竖直平面内.

3.探究结论:寻找的不变量必须在各种碰撞情况下都不改变,才符合要求.

一、利用气垫导轨结合光电门的实验探究

1.本实验碰撞前、后速度大小的测量采用极限法,v==,其中d为遮光条的宽度.

2.实验误差存在的主要原因是摩擦力的存在.利用气垫导轨进行实验,调节时注意利用水