年级 四年级 科目 数学 主备课人 审稿人 课题 《解决问题的策略（例1）》 第1课时 总课时数 1 学

习

目

标 1.运用画线段图的方法整理已知条件和问题， 理解和差问题的 解题思路，掌握和差问题的解题方法。

2.掌握画线段图分析问题的方法， 感受画线段图的策略在分析 问题中的好处，培养学生运用线段图进行分析问题的意识。

3.培养学生良好的逻辑思维能力， 鼓励学生在合作交流中激发 自主探究、创新的精神。

教学重点：

理解和差问题的解题思路，掌握和差问题的解题方法。

教学难点：

掌握画线段图分析问题的方法， 培养学生运用线段图进行分析问题的意识。