第_一_单 元 教 学 备 课

教学

内容 《培养良好的学习习惯（2）》《识字1》《识字2》《识字3》《识字4》和练习1

教材

分析 　　本组教材包括《培养良好的学习习惯（2）》《识字1》《识字2》《识字3》《识字4》和练习1，通过学习使学生了解专心倾听、勇于发言的意义和基本要求，创设适当的情境，引导学生自己领会，初步培养学生专心倾听、勇于发言的习惯。朗读词串，积累词汇。了解春天景物的特点，感受春天景色的美好。

教学

目的

要求 　　1.指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解专心倾听、勇于发言的意义和基本要求，创设适当的情境，引导学生自己领会，初步培养学生专心倾听、勇于发言的习惯。

　　2.指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，指导学生认真写铅笔字，知道正确的写字姿势和握笔方法的要求，并通过反复训练养成良好的书写习惯。

　　3.学会课文生字，两条绿线内的字只识不写。认识几个偏旁

　　4.按一定顺序观察图画，把认识图画上的事物同所学的词语联系起来。 教学

重点 学会课文生字，两条绿线内的字只识不写。认识几个偏旁。 教学

难点 朗读词串，积累词汇。了解春天景物的特点，感受春天景色的美好。 教具

学具

准备 教学挂图，生字卡片

课时

安排 培养良好的学习习惯（2） 3课时

识字1 2课时

识字2 2课时

识字3 2课时

识字4 2课时

练习1 3课时