2019-2020学年人教版必修1 第5章第4节第1课时 捕获光能的色素和结构、光合作用的探究历程 学案
2019-2020学年人教版必修1 第5章第4节第1课时 捕获光能的色素和结构、光合作用的探究历程 学案第3页

分

素 试剂 层析液 分离色素 关键

步骤 滤纸条的一端剪去两角 防止层析液在滤纸条的边缘处扩散过快 滤液细线重复画若干次,且要求细、直、齐 使分离的色素带清晰 滤液细线不能触及层析液 防止色素溶解到层析液中

(1)分离色素时,在层析液中溶解度越高的,则在滤纸条上扩散的速度越慢(  )

(2)研磨绿叶时,要加入二氧化硅、碳酸钙和无水乙醇(  )

(3)色素分离后,在滤纸条上的从上而下的四条色素带分别是叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a和叶绿素b(  )

(4)叶绿素和类胡萝卜素都主要吸收蓝紫光和红光(  )

答案 (1)× (2)√ (3)× (4)×

1.很多植物的叶片到秋天会变红,是什么原因造成的?

提示 红叶不是叶绿体中的色素造成的,而是由液泡中的花色素造成的。

2.温室或大棚种植蔬菜时,应选择什么颜色的玻璃、塑料薄膜?

提示 应选择无色透明的玻璃、塑料薄膜更有利于植物光合作用。

二、叶绿体的结构和功能

1.叶绿体的结构

(1)[1]外膜和[2]内膜使其内部结构与细胞质基质分开,保证了叶绿体相对独立地进行代谢活动。

(2)由[3]类囊体堆叠而成的[4]基粒,增大了膜面积。

(3)[3]类囊体的薄膜上分布着能够吸收、传递和转化光能的色素。

(4)[5]叶绿体基质中还含有少量的DNA和RNA。

(5)与光合作用有关的酶分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中。

2.叶绿体的功能

(1)功能:叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。

(2)叶绿体功能的实验验证