北师大版六年级下册数学优质课《1.4圆锥的体积》教案教学设计
北师大版六年级下册数学优质课《1.4圆锥的体积》教案教学设计第4页

  ()

  3、如果已知圆柱底面圆的周长和高,怎样求圆柱的体积?

()

三、巩固练习。

  我们先来解决课前我们提出的两个问题:柱子的体积和水杯能装多少水的问题。

  1、已知一根柱子的底面半径为0.4米,高为5米。你能算出它的体积吗?

  2、从水杯里量,水杯的底面直径是6厘米,高是16厘米,这个水杯能装多少毫升水?

  说明:求水杯能装多少水,就是求水的体积。想一想先求什么?已知直径,应先求半径,再求底面积,最后求体积。

  3、金箍棒底面周长是12.56厘米,长是200厘米。这根金箍棒的体积是多少立方厘米?

  已知底面周长,先求底面半径再求底面积,最后求体积。

四、课堂小结。

  通过这节课你学会了哪些知识,有什么收获?

五、课后作业。

  教材第9页,试一试1、2题,练一练第2题。

六、板书设计。

圆柱的体积

长方体的体积 = 底面积 × 高

圆柱的体积 = 底面积 × 高

  如果用V表示圆柱的体积,S表示底面积,h表示高,那么