八年级下册新人教版语文原创《北冥有鱼》教案教学设计免费下载
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21.《庄子》故事两则

北冥有鱼

庄子与惠子游于濠梁

  教学目标

  1.把握文意,积累常用文言词语。

  2.理解文章夸张、想象奇特的写作特点。

  3.领悟庄子对精神自由的渴望和睿智哲思。

  教学重难点

  重点

  1.积累常用文言词语。

  2.理解文章夸张、想象奇特的特点。

  难点

  领悟庄子对精神自由的渴望和睿智哲思。

  教学时间

  2课时

  教学过程

  第一课时

  一、导入新课

  播放【影音资源】《庄子(人物)》。

  有人说:"在诸子百家中,我最喜欢的一个人物就是庄子。读《庄子》一书,不仅因为他的文学价值,更多的是因为先生的大智与幽默,书中一个个风趣而富有人生哲理的寓言故事,先生的思想境界和人生态度,会给我们的人生带来许多的启迪",今天我们学习《庄子》故事两则以"一斑窥豹"来感受庄子的大智与幽默。

  二、整体感知

  1.作者作品

  庄子(约前369-前286),名周,战国时宋国蒙人,我国古代著名的思想家(哲学家)、文学家。道家学派的代表人物之一。庄子生活在一个社会矛盾极其尖锐的时代,做过漆园吏。他不满现实,不与统治阶级合作,据传楚王曾以千金相邀为相,被其拒绝。庄子的主要主张是绝对自由的人生观,就是要达到无己、无功、无名的境界。他与老子并称"老庄"。

《庄子》共33篇,分内篇、外篇、杂篇。内篇7篇为庄子所作,外篇15篇和杂篇11篇一般认为是其弟子和后世学者所著。