2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2学案:第二章 推理与证明 复习提升课 Word版含解析
2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2学案:第二章 推理与证明 复习提升课 Word版含解析第3页

  (1)猜想数列{an}的通项公式;

  (2)求数列{an}的通项公式.

  【解】 (1)由a1=1,an+1=得

  a2===,

  a3===,

  a4===,由此猜想an=.

  (2)由a1=1,an+1=得=+1,

  所以-2=,

  所以数列是首项为-2=-1,公比为的等比数列.所以-2=-1×,

  所以=2-=,所以an=.

  即所求数列的通项公式为an=.

  

                       分析法与综合法的应用

  [问题展示] (教材P89练习T2)求证+>2+.

  

  【证明】 要证+>2+,

  只需证(+)2>(2+)2,

  展开得13+2>13+2,

  只需证>,

  只需证42>40.

  因为42>40显然成立,所以+>2+成立.

  

  若2+<5恒成立,比较m与5的大小.

  【解】 由2+<5得<5-2.

  即m<(5-2)2=33-20,

  所以m-5<28-20=4(7-5).

  因为72-(5)2=49-50=-1<0,

  所以7<5,

  即7-5<0,

即m-5<4(7-5)<0,所以m<5.