教师：请一位同学简述如何利用如图所示的实验电路来研究导体A中的电流跟导体两端的电压的关系?

　　学生：合上电键S，改变滑动变阻器上滑片P的位置，使导体两端的电压分别为0、2.0 V、4.0 V、6.0 V、8.0 V，记下不同电压下电流表的读数，然后通过分析实验数据，得出导体中的电流跟导体两端电压的关系。

　　教师：选出学生代表，到讲台上读取实验数据。将得到的实验数据填写在表格中。

　　　　　换用另一导体B，重复实验。

　　［投影］实验数据如下

U/V 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 I/A 导体A I/A 导体B 　　教师：同学们如何分析在这次实验中得到的数据？

　　学生：用图象法。在直角坐标系中，用纵轴表示电压U，用横轴表示电流I，根据实验数据在坐标纸上描出相应的点。根据这些点是否在一条直线上，来研究导体中的电流跟它两端的电压的关系。

　　教师：请一位同学上黑板作U-I图线。其他学生在练习本上作。

　　学生：作图，如图所示。

　　教师：这种描点作图的方法，是处理实验数据的一种基本方法，同学们一定要掌握。

分析图象，我们可以得到哪些信息？