活动：社会视角

　　出示一组社会中人们不遵守规则的图片

　　思考：你如何看待图片中这些人的行为?

　　没有遵守社会规则，是不知耻的行为

　　不能自尊自爱，缺少规则意识

　　是缺少公德意识的表现

　　......

　　 讨论：有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。你如何看待这一观点？为什么？

　　这种观点是错误的。做人要有底线意识，坚决不做触碰道德底线、违反法律的事情。

　　活动：我能行

　　生交流增强自控力的方法，分享自己在磨砺意志，拒绝诱惑方面的经验。

　　行为提升：

　　出示八荣八耻内容的图片，播放《八荣八耻歌》，学生明确社会主义核心价值观。

　　活动：故事感悟

　　播放感动中国----青岛微尘的颁奖视频

　　思考：看了"微尘"的故事，你有什么感悟？

　　"微尘"作为一个爱心公益品牌，传播的是小善，成就的是社会的大爱，证明的是全社会需要这样的爱心与善意。这就是"止于至善"。

　　 我们应该以"微尘"为榜样，学习他们关爱他人、奉献社会的强烈社会责任感；不言代价与回报；做好事不留名；热心公益等品质。

　　 积极做到服务社会、奉献社会；关爱他人；增强社会责任感；积极参加社会公益活动等。

　　探求新知----止于至善

　　1、"止于至善"的内涵是什么？

　　2、好的榜样有什么作用？

　　3、"止于至善"对我们有什么要求？

　　活动：探究与分享

播放《坚持做好事，相信世界因此而改变》视频，学生感悟视频中的正能量