20以内退位减法表整理出来了．看看我们整理的和教科书上总结的减法表一样吗？(打开书后，每位同学动脑、动口算一遍36道退位减法题)

　　师：同学们动脑筋用不同的分类方法归纳整理的20以内退位减法表和书上总结的一样，说明同学们对20以内退位减法掌握得比较好．下面我们还要一起研究在20以内退位减法表中有什么规律，好吗？

　　 (三)认真观察　 探索规律

　　师：按四人一小组讨论，在20以内退位减法表中你们能发现什么？

　　在老师的引导下，同学们经过热烈的讨论可能会发现如下排列规律．

　　(1)竖着看：

　　第一行都是十几减9．第二行都是十几减8......由于被减数一个比一个多1，而减数不变，所以差也随着一个比一个多1．指名几位学生说，师板书后齐说规律。

　　(2)横着看：

　　第一排都是11减几．第二排都是12减几的题．第三排都是13减几的题......由于被减数不变，减数一个比一个少1，所以差反而一个比一个多1．

　　 (3)斜着看：被减数一个比一个多1，减数也一个比一个多1，所以差不变．如：

　　11－6=5 12－7=5 13－8=5 14－9=5

　　(四)动脑思考　 掌握算法

师：20以内的退位减法题