给8凑十需要2,8加2等于10;

给7凑十需要3,7加3等于10;

给6凑十需要4,6加4等于10;

3、今天我们学习的新知识十什么?(凑十)

4、你们还知道其他可以凑成十的数吗?小组4人交流,边摆边说。

四、巩固练习：

1、教师出题,学生在练习本上列式:

妈妈叫小明去买10个鸡蛋,他先买了5个鸡蛋,再买几个才凑够

10个鸡蛋?( 5+(5)=10 )

2、指名学生自编题目,其他学生列式计算,再对答案。

3、出示一幅三角形图,要求用我们今天刚学习的"凑十"法来做:

教师引导学生用"凑十"法,9凑1

"为什么要挪一个 ?"

4、拍手说儿歌:

"小朋友,拍拍手,

大家一起把十凑,

9凑1, 8凑2,

7凑3, 6凑4,

两5相凑刚好够! "

3、大家来摘智慧星：

看算式马上说出得数，最快的小朋友就能得到智慧星。

9+ =10 8+ 3 = 7+4=

8+ =10 9+ 3 = 9+6=

7+ =10 8+ 6 = 6+3=

6+ =10 5+ =10 5+7=

五、总结：

今天我们学习了什么知识？

回家把今天学到的知识告诉爸爸,妈妈,并自己编题来考考他们,看哪个

小朋友最厉害,编的题目最多,考倒爸爸和妈妈!

教学反思：