世称诚斋先生。他的诗在当时与尤袤、陆游、范成大等齐名，并称"南宋四家"。杨万里一生作诗二万多首，今存4200多首，著有《诚斋集》，其中如《小池》《宿新市徐公店》《晓出净慈寺送林子方》等诗作深得后人喜爱。（杨万里(1127-1206)南宋诗人，字廷秀，号诚斋。他的诗语言清新活泼，想象丰富，具有明快自然、诙谐风趣、生动逼真、富于形象性的特点，被人称之为"诚斋体"，世称诚斋先生。是"南宋四大家"之一。著有《诚斋集》。）

3、明诗意

　　⑴自由读诗，说一说，你从诗中读懂了哪些知识？还有哪些地方是你不懂的？

　　⑵再来仔细的读一读这首诗，重点思考用红色标出的词语在诗中是什么意思，可以小组讨论一下。

　　小组汇报

　　出示重点词语解释：

　　毕竟：到底。

　　四时：一年四季。

　　无穷碧：无边的青绿。

　　别样红：和往常不一样的红。

　　⑶谁能来整体的说一说这首诗的意思吗？

　　古诗今义：到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。莲叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。

　　⑷你能想象一下这首诗描绘的是什么样的场景吗？

　　（指名说一说。）

　　说的多美呀，简直像是亲眼看见了一般。

　　我们也一起看一看，"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。"到底是一幅怎样的美景吧！

　　这首是前两句抒情，后两句写景，将那一幅无边无际的荷塘美景图活灵活现的呈现在我们眼前。我们仿佛能看到那西湖中美丽无匹的荷浪叶波，能感受到诗人在这美景前的震撼。

4、悟诗情

　　是这样美妙的画卷，这样让人难以割舍的美。寥寥十数字，就让我们看见那西湖荷塘的风姿。

　　⑴可是这是一首离别诗呀，怎么诗人从头到尾都没有提过要跟朋友分别呢？

　　⑵假如你是杨万里，此情此景，是什么样的想法让你如此写作此诗？

　　（生答）

　　师小结：诗人在六月的西湖送别友人林子方，没有叙友谊，更没有抒发离愁别绪，而是通过对西湖美景的极度赞美，婉转地表达对友人的眷恋。

　　看来，不同的不仅是六月的西湖，还有诗人这种特殊的送别方式，即不去触动伤感的离别之情,而将对朋友的眷恋婉转地表达在"别样"的西湖景色中,使诗又多了一分意蕴。

5、小结

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。让我们一起来想想一下那样的场景：

当你和友人畅谈一夜后，从寺中走出，一副清秀幽雅的荷花图跃入眼帘，你会忍不住吟诵......（学生朗诵古诗）