5、珍珠泉的有趣体现在什么地方?为什么说它有趣?
(1)水泡从池底冒出来很有趣。
请同学们读一读,重点读好"一嘟噜,扑哧"等这些拟声词。
怎样读能体现有趣呢?(读得欢快轻松一点)
(2)作者的想法有趣。读句子体会:
"我很想知道它哪来这么多冒不完的水泡?"
"难道是有许多快乐的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩吗?他们一定玩得很高兴吧?"
(3)假如你站在泉水旁,你会怎样做呢? (戏水、拍照留念。)
三、作业
摘抄文中的好词佳句。
