苏教版小学语文六年级上册《大自然的文字》教案
苏教版小学语文六年级上册《大自然的文字》教案第5页



第二课时

【教学目标】

    1.正确,流利,有感情地朗读课文。

【教学重点】 能正确,流利地朗读课文,基本理解课文内容。

【教学难点】 理解课文内容,能用本课句型造句。

【教学方法】 引导法,问答法,

【教学准备】 书 ,黑板,粉笔。

【教学过程】

(一)复习旧课。

    1.听写词组和句子。

(三)导入新课

    1.同学们,提到文字,我们首先会想到印在或写在白上的文字。但今天,我们要讲的文字不是印在或写在白纸上的文字。这节课,我们就来学习前苏联自然科学家伊琳的《大自然的文字》。

    2.学生自由读课文。

    3.抽读课文。

    4。分组读课文。

    5。用提问和回答的方法对课文进行初步理解。

    问:文字有什么作用?

问:另外一套文字是什么?