钠的化合物

　　重点：碳酸钠与碳酸氢钠的性质及其鉴别方法

　　难点：过氧化钠与二氧化碳的反应

　　教学过程

　　［提问］钠与非金属反应，如 、 、 等分别生成什么物质？而引入新课

　　1．钠的氧化物

　　（1）展示 、 样品，让学生观察后总结出二者的物理性质。

　　（2）演示课本第32页［实验2一5］把水滴入盛有 、 固体的两只试管中，用带火星的木条放在试管口，检验生成气体（图2－6）。

　　演示［实验 2－6］用棉花包住约 粉末，放在石棉网上，在棉花上滴加几滴水（图2－7）。观察发生的现象。让学生通过观察现象分析出钠的氧化物的化学性质。

　　 ① 、 与水反应

　　 （放出氧气）

　　 （不放出氧气）

　　 ② 、 与 作用

　　 （放出氧气）

　　 （不放出氧气）

　　 ［讨论］

　　 ① 是否是碱性氧化物

　　 ② 是否是强氧化剂