师：既然如此，为什么她写给彼得的账单是0芬尼呢？

预设：妈妈爱彼得

你能不能用一个词来描述妈妈的爱？（无私、无价、伟大）

预设2：无数，数不清

师：妈妈的爱是无法用金钱来衡量的，妈妈的爱是无价的。

5、如果你是彼得，看到妈妈的账单后有什么感受？

预设：我不敢再问妈妈要钱；我要好好读书报答妈妈；""

五、指导朗读，联系实际谈感受

1、同学们的回答都很精彩，那么小彼得又是有什么样的感受，他是怎么做的呢？ 出示课件：最后一段

（1） 小彼得心情是怎么样的？

（羞愧万分）羞愧万分是什么意思？（感到很惭愧）你什么时候会感到羞愧？ 朗读第一句，请你把羞愧万分的感觉用声音表达出来（指名读）

（2） 小彼得感到羞愧万分，他又是怎么做的呢？

（ 蹑手蹑脚走近母亲）蹑手蹑脚是什么意思？（走路很轻）你能来表演一下吗？

生表演

（3）师：表演得很形象，那我们读这个词的时候可以声音轻柔一点。同学们都知道此时的小彼得已经知道错了，他很羞愧，现在让我们用羞愧的语气去读一读这一段，语速可以读得慢一些。

（4）生齐读（若读的不是很好，师可以范读）