3 学生个别读，男女生读，同桌读。

4 学习生字"白"。

（1）你会读吗？游戏：抢读。

（2）（出示带有"白"字词语的图片）：白天 脑白金 白面 白菜 白天鹅

（3）小朋友，在"白里"有一个新的笔画要和大家见面了，（老师板书）谁知道，它叫什么？（横折） 指导书写----学生打开书本描红。

5 听《看天鹅》的课文录音，边听边轻轻地跟着录音机里的老师读，要求读准生字的字音。

6 老师今天教你们一个好方法，只要按照我的方法做，你们也能像录音机里的老师一样读得好听。

（1）看着课文，请同学们左手按书，右手指读，仔细听听录音机里的老师是怎么读的？再轻声地跟着读，最后大家大声地读。

（2）指名读课文，其他学生认真听，他是不是读准字音，不添字不漏字。

7 听录音，听听录音机里的老师是怎么读的？大家学学老师的样子，读课文。

8 读儿歌

（1）白色的天鹅把天鹅湖点缀得分外美丽。让我们自己来读读儿歌。

（2）轻声自由读儿歌。

（3）交流。请会读同学带读。男女生对读。

（4）师生轮流读，师生表演读。其他同学认真听仔细看，每个角色的动作和讲的话。

10 指导背诵儿歌。

（1）男女生比赛读

（2）试背儿歌。

（出示图）能背出的小朋友可以看图一起背，当然不看图能背出更好。背不出的允许看着书读。

三 游戏学拼音：

1 学拼音字母a

（1）看，是谁带我看天鹅？（阿姨）。跟老师读一读卡片韵母a。

（2）读儿歌：张大嘴巴aaa。自己读给好朋友听。开火车读。

2 学拼音字母o

（1）哦，天鹅飞起来了。它们脚上有一张韵母卡片。跟老师读o