2018-2019学年人教B版必修4 1.2.4诱导公式第二课时 教案3
2018-2019学年人教B版必修4 1.2.4诱导公式第二课时 教案3第2页

  式就可以把任意角的三角函数求值问题转化为0到之间角的三角函数求值问题.

  【自主测试2-1】化简所得的结果为(  )

  A.sin α B.-sin α C.cos α D.-cos α

  答案:C

  【自主测试2-2】若|cos α|=sin,则角α的集合为__________.

  解析:∵|cos α|=sin=cos α,

  ∴cos α≥0,∴2kπ-≤α≤2kπ+,k∈Z,

  ∴α的集合为.

  答案:

  

  诱导公式的作用与规律性

  剖析:(1)诱导公式的作用是将任意角的三角函数转化为0°~90°角的三角函数值.

  (2)诱导公式存在的规律:

  ①α+k·2π(k∈Z),-α,α+(2k+1)π(k∈Z)的三角函数值等于α的同名三角函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号.为了便于记忆,可以说成"函数名不变,符号看象限".如sin(300°+180°)=-sin 300°,我们把300°看成一个锐角α,则sin(300°+180°)的符号为负,即sin 300°前面所带的符号为负.

  ②α+,-α+的三角函数值等于α的异名三角函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号.记忆口诀为"函数名改变,符号看象限".如cos(100°+90°)=-sin 100°,我们把100°看成锐角α,则cos(100°+90°)的符号为负,即sin 100°前面所带的符号为负.

  ③这两套公式可以归纳为α+k·(k∈Z)的三角函数值.当k为偶数时,得α的同名三角函数值;当k为奇数时,得α的异名三角函数值.然后,在前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号,概括为"奇变偶不变,符号看象限".值得注意的是,这里的奇和偶分别指的是的奇数倍和偶数倍;符号看象限指的是等式右边的正负号恰为把α看成锐角时,原函数值的符号.

  诱导公式有很多组,使用不同的组合都可以达到共同的效果,但是一般采用以下顺序:

  ①化负角为正角;

  ②大于360°的角化为[0°,360°)之间的角;

  ③把90°~360°的角转化为0°~90°之间的角.

  

  题型一 利用诱导公式求值

  【例题1】求sin(-1 920°)·cos 1 290°+cos(-1 020°)·sin(-1 050°)+tan 945°的值.

分析:求三角函数值一般先将负角化为正角,再化为0°~360°的角,最后化为锐角求值.