2、出示本课生字：

　　席 延 遇 宝 刘

　　贵 道 弯 革 啊

　　学生自主识字，在组内汇报交流，选出最容易的识记方法。

　　集体交流，大胆发言。

　　3、指导书写：

　　"延"的里部的最后一笔是竖折。

　　"刘"写时左窄右宽。

　　"席、贵、弯、革"在田字格中要居中书写，注意各部做占的比例。

　　"遇"和"道"要注意区别偏旁。

　　4、指导学生在书上描红。

　　5、练习写字。师巡视指导。

四、课堂练习：

　　组词：

　　宝（ ） 道（ ） 弯（ ）

　　金（ ） 到（ ） 变（ ）

五、课外练习：

正确、熟练地朗读课文。

第2课时

一、复习引入：

　　1、认读生字（出示生字卡片认读）。

　　2、分段读课文。

二、图文结合，学习课文：

　　第一自然段：

　　1、轻声读文，说说两个小八路是谁？从图上你能找出来吗？说说你的理由。

　　2、读读第2句话，看看是怎样介绍的。学着课本上的样子介绍一下自己。

　　3、看着图介绍一下毛泽东。（看不出他的年龄，可以估计一下）

第二、三自然段：