高中人教版必修四2.2《唯物主义与唯心主义》教学设计 Word版-302edu教育资源网

　　第二组：约翰道尔顿提出"所有物质都是原子构成的"；加森狄认为"原子就是物质，就是世界的本原"；德谟克利特认为"一切事物的始基是原子和虚空"；霍布斯认为"人是机器"。

　　第三组：到了19世纪，马克思和恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。

　　学生观看课件，快速阅读教材，探讨分析其合理性和局限性。

　　教师：展示古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义的比较表，并对学生的回答做归纳总结。

　　教师出示练习题并简单讲解。

　　【讲授】唯心主义的基本形态

　　教师：讲述由于对意识理解的不同，唯心主义分为两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义。

　　第一组：王守仁的"心外无物"等；贝克莱的"存在即被感知"等；"人有多大胆，地有多大产"等等

　　第二组：朱熹的"理在事先"；柏拉图的"理念世界"；黑格尔的"绝对精神"等。还有生活中常见的客观唯心主义观点。

　　学生观看课件，快速阅读教材，探讨、分析出其观点和实质。

教师：展示主观唯心主义和客观唯心主义的比较表，并对学生的回答做归纳总结。

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