第二课时

教学目标

1、重点理解"光辉、翩翩起舞"等词语，积累"蝴蝶谷、台湾"等9个词语，能在田字格中正确书写五个汉字：蝴、蝶、湾、辉、批。

2、能用几句话简单介绍蝴蝶谷里的蝴蝶。

3、能感受祖国宝岛台湾蝴蝶谷的迷人，激发热爱祖国河山的情感。

教学过程

一、复习导入

1、读句：台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

2、说说这节主要写了什么？

二、继续研读课文，理解内容

自读四、五小节

1、蝴蝶谷的蝴蝶给你什么印象？【多、美】

2、找出你认为最迷人的句子或词语用横线划出，然同桌交流美在哪儿？

　　交流

　　随机板书【颜色美】

　　 动态美

　　 静态美

　　 和谐美

⑴每天，太阳一出来，数不清的蝴蝶在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞，真像仙女在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

①喜欢句子中的哪个词？为什么？

②翩翩起舞是什么意思？你能做做动作吗？

③五颜六色表明...

④展开想象，练习说话。

　　　我仿佛看到了 。）

⑵每一朵野花的花蕊上，都有一只或几只色彩斑斓的蝴蝶在吮吸着鲜花的蜜汁，乍一看，真分不清哪儿是鲜花，哪儿是蝴蝶。