2018-2019学年高中数学人教A版选修2-1学案:2.2.1 椭圆及其标准方程 Word版含解析
2018-2019学年高中数学人教A版选修2-1学案:2.2.1 椭圆及其标准方程 Word版含解析第5页

  

  1.[变条件]若将本例中"∠F1PF2=60°"变为"∠F1PF2=90°",求△F1PF2的面积.

  解:由椭圆+=1知|PF1|+|PF2|=4,|F1F2|=6,因为∠F1PF2=90°,

  所以|PF1|2+|PF2|2=|F1F2|2=36,

  所以|PF1|·|PF2|=6,

  所以S△F1PF2=|PF1|·|PF2|=3.

  2.[变条件]若将本例中"∠F1PF2=60°"变为"∠PF1F2=90°",求△F1PF2的面积.

  解:由已知得a=2,b=,

  所以c===3.从而|F1F2|=2c=6.

  在△PF1F2中,由勾股定理可得

  |PF2|2=|PF1|2+|F1F2|2,

  即|PF2|2=|PF1|2+36,

  又由椭圆定义知|PF1|+|PF2|=2×2=4,

  所以|PF2|=4-|PF1|.

  从而有(4-|PF1|)2=|PF1|2+36,

  解得|PF1|=.

  所以△PF1F2的面积S=·|PF1|·|F1F2|=××6=,即△PF1F2的面积是.

  

  椭圆定义的应用技巧

  (1)椭圆的定义具有双向作用,即若|MF1|+|MF2|=2a(2a>|F1F2|),则点M的轨迹是椭圆;反之,椭圆上任意一点M到两焦点的距离之和必为2a.

  (2)椭圆上一点P与椭圆的两个焦点F1,F2构成的△PF1F2称为焦点三角形.解关于椭圆的焦点三角形的问题,通常要利用椭圆的定义,再结合正弦定理、余弦定理等知识求解. 

   已知F1,F2为椭圆+=1的两个焦点,过F1的直线交椭圆于A,B两点.若|F2A|+|F2B|=12,则|AB|=________.

解析:由直线AB过椭圆的一个焦点F1,知|AB|=|F1A|+|F1B|,所以在△F2AB中,|F2A