3、展示反馈

展示合作交流内容

4，达标检测（分层设计：A 、 B 、C）

1、选择合适的关联词语。

　　如果......就......　　因为......所以...... 只要......就......

　　（1）、小姑娘伤得最重，（ ）不立刻抢救，（ ）会因为休克和流血过多而死去。

　　（2）、（ ）马上为小姑娘输血，（ ）可以挽救小姑娘的生命。　　

　　（3）、（ ）小姑娘是阮恒的朋友，（ ）阮恒宁愿自己死去，也

要救小姑娘。

2.一阵沉默之后一只小手（ ）忽然又（ ） 然后又（ ）

3、回答问题

"一阵沉默"、"颤抖"说明了什么？小男孩为什么把手"放下去"又"举起来"？

课堂评价与反思