参加歌咏比赛的竞争。

　　(3)我认为没有必要，因为对方变了，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

　　【活动五：你说我说】

　　分析教材P46下的探究与分享。

　　答案提示：(1)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。只要是公平的竞争，就不会伤害友谊；反而，友谊在竞争中得到升华、深化。(2)朋友赢并不意味着自己输。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。

　　【活动六：出谋划策助小川】

　　教材P47探究与分享，学生提出建议。

　　答案提示：(1)"我"应坚持原则，不该做的事情坚决不做，而且还要劝阻小川也不做。(2)不是的，因为这样做只会使小川在错误的道路上越走越远，会伤害朋友、伤害友谊。(3)不应该。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但"讲义气""够朋友"并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

　　四、收获感悟

　　五、总结希望

　　六、随堂训练

　　1．下列属于友谊特质的有( )

　　A.友谊是一种亲密的关系 B.友谊是平等的 C.友谊是双向的 D.友谊是一种心灵的相遇

　　2．友谊离不开现实的条件，你认为什么样的友谊更能经得住时间和风雨的考验( )

A．两肋插刀，八拜之交 B．志同道合，志趣相投 C．海誓