一、 小组展示：比赛读出语气。
二、 重点品读句子：比较有什么不同。
三、 分角色朗读课文第五、六段，说说你的想法。
四、 思考：狐狸为什么说葡萄是酸的呢？
五、 小组练习看图复述课文。
六、 小组合作，自编、自演童话剧。
七、 板书设计。
狐狸、小松鼠、小白兔：葡萄是酸的！
小猴子；葡萄是甜的！ }应亲自尝试
八、 作业。 略。
