甲亢

　　甲状腺功能亢进症又称甲亢，其发病的原因与患者体内的敬爱状腺激素分泌量过多有关。其体内新陈代谢的基础代谢率显著增高，体温要比一般正常人略高，甲亢患者常见形容消瘦，体倦乏力，但食欲反而亢进，且导致患者的神经系统过度兴奋，患者从而表现出多言，性情急躁，易激动等特征。

呆小症

　　呆小症也叫克汀病，其发病的原因与患者幼年时期体内甲状腺激素分泌减少有关。由于患儿甲状腺激素合成不足，其神经系统特别是中枢神经系统发育受到严重影响，婴儿出生后数月到数年即会出现症状。身体发育严重受阻，表现为身体矮小，四肢短小，精神发育也有不同程度的延迟，面容呆滞，智利（一般常识，理解力）明显低于同龄儿。本病侏儒症症状不同，侏儒症患者一般无智力落后表现，容易区别。呆小症症状可以用一下口诀来记忆：一呆（智力低下）、二小（身材矮小）、三不全（发育不全）。

思考题（1）：你能通过分析上述材料总结出甲状腺激素的功能吗？

根据材料中的_______________________________信息，得出__________________________功能。

根据材料中的_______________________________信息，得出__________________________功能。

根据材料中的_______________________________信息，得出__________________________功能。

材料二：

实验一：用手术的方法摘除成年狗的甲状腺，一段时间后，结果狗出现了精神萎靡、行动呆笨而迟缓、食欲不振、体态臃肿等症状。

实验二：用手术的方法摘除幼年狗的甲状腺，一段时间后，幼年狗除了会出现实验一的症状外，还出现一个明显症状--身体停止发育。

思考题（2）：你能用材料一得出的结论来解释上述实验现象吗？

狗出现精神萎靡、行动呆笨而迟缓症状的原因是：_________________________________________

狗出现食欲不振、体态臃肿症状的原因是：_______________________________________________

幼年狗身体停止发育说明了：__________________________________________________________

小试牛刀

请根据下列提供的材料，补充下列实验步骤验证甲状腺激素具有促进幼小动物发育的功能。

实验材料：蝌蚪100只、鱼缸若干只、水、饲料、温度计、甲状腺激素等

实验步骤：

第一步：取两个相同大小的鱼缸，分别加入等量的清水，并将100只蝌蚪随机分为两组分别放入两个鱼缸中，编号为A、B。

第二步：____________________________________________________________________________

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第三步：一段时间后，观察蝌蚪发育成青蛙所需要的时间

实验结果：__________________________________________________________________________